martes, 10 de septiembre de 2013

sistema evaluativo intiucional


La Ley General de Educación en su artículo 77 otorgó la autonomía escolar a las instituciones en cuanto a: organización de las áreas fundamentales, inclusión de asignaturas optativas, ajuste del proyecto educativo institucional (PEI) a las necesidades y características regionales, libertad para la adopción de métodos de enseñanza y la organización de actividades formativas, culturales y deportivas, todo en el marco de los lineamientos que estableciera el Ministerio de Educación Nacional.
En la misma perspectiva, con la expedición del Decreto 1290 de 2009, el gobierno nacional otorga la facultad a los establecimientos educativos para definir el sistema institucional de evaluación de los estudiantes, siendo ésta una tarea que exige estudio, reflexión, análisis, negociaciones y acuerdos entre toda la comunidad educativa, debido a que se constituye en un gran desafío para las instituciones.
Crear, plantear, definir y adoptar un sistema institucional de evaluación, va más allá de establecer con cuántas áreas o asignaturas es promocionado el estudiante para el año siguiente o si es mejor calificar con letras, números o colores.
Como ya se ha expresado en el apartado anterior, la evaluación no es una tarea aislada del proceso formativo; por tanto, ella debe estar inserta y ser coherente (conceptual, pedagógica y didácticamente) con toda la propuesta educativa que ha definido determinada institución. Es decir, que debe ser coherente con su misión, propósitos, modelo o enfoque pedagógico. Tal actividad implica que en el momento de plantearse el sistema institucional de evaluación y promoción debe revisarse el PEI, no sólo por su incorporación en él, sino por la coherencia interna que debe existir entre el enfoque de enseñanza y el enfoque de evaluación.

martes, 3 de septiembre de 2013

sedes de la institucion educativa divina pastora

SEDE NUESTRA SEÑORA DE FATIMA :






Calle 3A Bis No 1C – 43 Este 3014346928
senoradefatima@hotmail.com
Riohacha – Colombia

En 1978 Villa Fátima era un paraíso de casas de barros y caña brava, sus habitantes aún conservaban en sus rostros ese aire a ranchería y respiraban un ambiente legendario de familias inmemorables de indígenas Wayuü y en sus mentes retumbaban como Kasha los mitos y creencias de sus ancestros.
Para entonces, Riohacha era la ciudad distante que suministraba el complemento a sus vidas y el sitio para vender el fruto de su pesca. Cada mañana, como hormiguitas arrieras, los niños desfilaban hasta los colegios cercanos tratando de encajar en un mundo ajeno con costumbres extrañas.



En este círculo de ambivalencia cultural nace la escuela de Nuestra Señora de Fátima (1979) más como una utopía de las hermanas de la Misión Capuchina del Sagrado Corazón de Jesús, que de la realidad de unas cuantas monedas en un tarro de galletas con que se contaba para su fundación. Al frente del proyecto, la hermana Carmela Mocciaro (Marciana) una italiana mediterránea de la región de Sicilia que llegó a las costas guajiras impulsada por el ferviente amor a Dios yal prójimo; a su lado otra quimérica: la wayuu Angélica Larrada, mujer emprendedora que a sus 50 años, sirvió como docente pagada por las sonrisas de los niños y la buena voluntad de Marciana. El patio de su casa y debajo de un frondoso trupillo fue hasta 1990 el aula de clase, año en el cual la Misión Capuchina, el Padre Celestino y Marciana ayudados por las ganancias de las pizza napolitanas y los retenes humanos en el puente del Riito lograron reunir lo suficiente para construir la planta física de la iglesia, dos aulas de clases y el puesto de salud; pero no alcanzaba para comprar el terreno.





SEDE SANTA MARÍA GORETTI:


Datos del centro Institucion Educativa Divina Pastora - Santa Maria Goretti de Riohacha, en la provincia de La Guajira (Colombia). Infórmate sobre el centro Institucion Educativa Divina Pastora - Santa Maria Goretti, lee lasopiniones de otros usuarios y comparte tu experiencia con padres y alumnos si lo conoces. En caso de que tengas alguna foto del colegio (edificio, instalaciones...), envíanosla para que la subamos a la galería.
¿Tu experiencia en el colegio Institucion Educativa Divina Pastora - Santa Maria Goretti es positiva? ¿Te parece por el contrario este centro educativo que tiene cosas que mejorar? Si lo deseas, puedes también realizar tu valoración




eusebio septimio mari 



sede central institución educativa divina pastora















rectores de la institución divina pástora





FEBRERO 18 DE 1953
DICIEMBRE DE 1978            PADRE TARCISIO DI MEO

ENERO DE 1979
MAYO DE 1979                        PADREJORGE LUIS PORTILLO

MAYO DE 1979
ENERO 20 DE 1980               PADRE AUGUSTO DUQUE

ENERO 21 DE 1980
ENERO 20 DE 1980               PADRE GUILLERMO MEZA

ENERO 20 DE 1983
ENERO 20 DE 1980               PADRE MAXIMO BOZZI

ENERO 20 DE 1990
ENERO 20 DE 1996               PRESBITERO JOSE HERNANDO DUQUE C

ENERO 20 DE 1996
ENERO 20 DE 2001               PRESBITERO RODRIGO AVILA GIRALDO

ENERO 20 DE 2001
SEPTIEMBRE 17 DE 2001    MANUELSALAS ESPINOZA

SEPTIEMBRE 18 DE 2001
DICIEMBRE DE 2009             CARLOS ALBERTO PINO COTE

ENERO DE 2010
DICIEMBRE DE 2011              Pbro. ALVEIRO MENDOZA MERLANO


ENERO DE 2012
HASTA LA FECHA                    Dra.EMILSE SÁNCHEZ CASTELLON

 ENERO DE 2013
HASTA LA FECHA                      JOSE RAMIRO RAMIREZ

símbolos de la divina pastora

escudo



bandera


himno del colegio 






historia de la divina pastora

En el año 1907 bajo el patrono de monseñor ATANASIO VICENTE SOLER Y ROYO, tuvo su iniciación el colegio de la ''DIVINA PASTORA''. el día 4 de febrero de 1907, se inauguro la escuela que el bautizo con el nombre de la DIVINA PASTORA, con solo 30 alumnos repartidos en tres cursos de primaria, bajo la dirección del mismo monseñor soler. esta nueva escuela empezó a funcionar en la parte trasera de la que por entonces era la casa misional anexa a la capilla de ''Divina Pastora'' (parroquia). al año siguiente y dada la fama empezó a propagarse el nuevo plantel, el numero de alumnos aumento a 45, pero con los mismos tres cursos de primaria, en este año la dirección de la escuela paso a cargo de un cura conocido por domingo de riohacha.

para acomodar mejor a los capuchinos que venian de afuera, se traslado el colegio en 1910 a la casa de los hermanos carlos y margarita cataño, al lado donde hoy funciona la notaria municipal; en 1912 la escuela ya contaba con 70 alumnos y aprobado el cuarto año de primaria. en 1918 a raiz del incremento de la poblacion estudiantil la escuela con buen grupo de alumnos que tenia el educador mauricio lopez sierra , se traslado al edificio contiguo a la catedral donde hoy queda el edificio fonseca siosi. los estudios que cursaban eran de nivel elemental que comprendia infantil  y los cursos de peimero, segundo, tercero, cuarto y quinto de educacion basica primaria, las edades del personal discente oscilan entre los 5 y 16 años. hay que resaltar que los examenes eran escritos y orales y se distinguian a los estudiantes con la matricula de honor, mencion honorifica, la exoneracion y promover a un estudiante al curso siguiente en el mismo año.
se registro , dentro de los promovidos, al estudiante JOSE LUIS IGUARAN, wayuu de nazaret quien era interno
en 1954 se abrio el internado a paticion de muchos padres de familia hasta noviembre de 1971. en el mismo año  se reinicio el bachillerato hasta completar el ciclo. tanto como la primaria como la secundaria fueron debidamente aprobados por el ministerio de educacion nacional, segun resolucion 3769 de noviembre 25 de 1954 y 3143 del 16 de agosto de 1961 respectivamente. en el colegio funcionaba el internado y el externado.

con el padre vicente de valencia en la dirrecion del colegio, bartolome de cela, fray luis de bogota, birgilio soto fray de mongui, (a quien deboro un caiman) y al maestro icho, como llamaban al maestro mauricio lopez sierra, fue aumentado el prestigio del colegio. y en 1921 terminan el año lectivo 169 alumnos. se dieron casos de desercion y retiro por enfermedad, mala conducta y distancia familiar.

A finales de 1929 surge la inquietud en torno a que se le otrogara a la divina pastora su licencia para transmiter enseñanza media o bachillerato. la direccion iba cambiando: el padre bernardino de orihuela (eximio predicador), el padre estanislao de riohacha, el padre jose maria de alfara, el padre jose de vinasela, elpadre luis de mazarron y los colaboradores tambien como tirso quintero, diogenes sierra, jose joaquin urbina daza, victor pacheco laborde, el insustituible maestro icho hasta que llegaron los hermanos maristas llamados por menseñor bienvenido joaquin alcaide y bueso, segundo obispo, comenzaron las tareas el 5 de abril de 1933.

aunque desde el año 1923 el plantel pastorino era conocido por el colegio nacional de la divina pastora, a partir del año 1930 empezo a llamrsele colegio la divina pastora regentado por los hermanos maristas de españa. en tnato , el proceso economico, social y cultural de la ciudad avanzaba bajo el impulso de los riohacheros, quienes no tenian ayuda del gobierno nacional y aun ellos pugnaban por el progreso de su ciudad, que en 1932 recibio la buena nueva de nuevos cupos para los grados de primero y segundo de bachillerato que paso a ser regentado por fray jose M. de alfaro, quien en el año de 1934, al culminar el año lectivo, junto con sus profesores: joaquin urbina, benjamin romero, manuel romero, mauricio lopez sierra , el seglar virglio soto y el vicerrector fray luis de mazarron, celebro con jubilo los resultados tanto disciplinarios como academicos, por que por el rendimiento se evidencio la calidad de la enseñanza dada porque hubo un alumno, arnosl smith, que obtuvo las maximas calificaciones en el grado primero de bachillerato.

los hermanos maristas eran: el hermano doroteo lorenzo el director y los hermanos gerardo maria, emeterio y juan silvestre. estos hermanos le dieron un gran prestigio al colegio. el año de 1939 llamron nuevamente al maestro i cho, pues no tenian quien atendiera el curso de infantil. finalizo el año 1939 con los hermanos maristas y tuvieron que viajar a maracaibo y volvieron los capuchinos al colegio con la dirrecion del padre jose de benisa quien se asesoro del doctor manuel romero r. ernesto pimienta, luis a. lopez, el maestro icho y asi continuo con gran adelanto.

continuo la direccion del colegio con el padre jesualdo de bañerez, miguel de arruazu, angel de villahizan, jose de sueca, jose agustin de barranquilla, el padre jose A. a quien llamaban guarecus, llamo al profesor luis alejandro lopez en 195. (el profesor trabajaba en el liceo padilla). en el año 1953, se fueron los capuchinos españoles y el padre tarcisio Dimeo asumio la direccion el dia 18 de febrero, con la subdireccion del profesor  luis alejandro lopez.

en el año 1955, fue aprobada la primaria y se inaguro la banda de guerra que contaba con elementos importantes. en 1960 se preparo todo para la aprobacion de la educacion media  y en 1961 salieron los primeros bachilleres como los ballesteros mederos, los wild choles, urbano bermudez, ocho en total. en la segunda promocion estuvo el actual profesor efrain curiel pimienta, quien mas tarde desempeño como docente en el colegio por mas de 25 años y en el año 2005 se retiro. en la tercera promocion vale la pena mencionar al profesor carlos pino cotes, uno de los mas aventajados alumnos del plantel, el cual mas tarde homro este insegne claustro desempeñandose en diferentes cargos: docente, coordinador academico y rector.

el 14 de mayo de 1959, se hizo el traslado del edificio del parque padilla al lugar donde esta hoy, detras del convento de los padres capuchinos que iba ser destinado anteriormente como hotel de turismo. fue mucho el impulso el padre tarcisio al colegio con un buen grupo de profesores colaboradores como luis A. lopez, manuel sierra, luis sierra cabrales, orlando cuello, ramongomez atencio, carlos melo, marcos pedraza, leonteperez, manuel navarro, joaquin curil scott, eduardo llanes, cesar martinez; con una buena banda de guerra, con los mejores bachilleres reconocidos a traves de col tejer, campeonato de futbol, un buen internado que ayudo gran cantidad de familias pobres de venezuela. maicao y toda la provincia, sin  descontar otras regiones de colombia y el exterior.

no se puede prescindir de reconocer la valiosa ayuda prestada por la señorita ana elisa smith, que permanecio mas de 30 años como secretaria del plantel. los obispos eusebio septimio mari, que vino de italia en el año 1954 y murio en 1965 y monseñor livio reginaldo fischione desde 1966 hasta su retiro en 1988; desplegaron grandes esfuerzos por mejorar el colegio. monseñor fischione alivio la situacion de los padres de familia del plantel propiciando la educacion contartada que evitaba a los padres de familia el pago de pensiones.
apartir del 1 de enero de 1976 el colegio entro en convenio con el gobierno nacional bajo la modalidad de educacion contratada y hasta 1977 ya el colegio tiene una gran imagen a nivel de costa obtenido 7 veces el premio col tejer.

desde el año 1979 hasta 1989, la rectoria del colegio estuvo a cargo de los padres franciscanos jorge luis portilla, augusto duque yepez y guillermo meza arango. a este ultimo le toco celebrar la bodas de diamante del establecimiento educativo. lo reemplazo nuevamente el capuchino padre maximo bozzi, quien se retiro del colegio en enero del año 1991.

asume entonces la rectoria  del plantel el padre hernando duque cardona, en el año 1991, bajo la coordinacion del obispo de la diocesis de riohacha monseñor jairo jaramillo monsalve, este hace algunas reformas en cuanto a la secretaria, termino su labor en diciembre de 1995. el padre marcelo graziosi coordianador de la educacion contartada, dedico su vida a la formacion de los wayuu, es un claro ejemplo de liderazgo y perseverancia  en su vocacion.